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教育部印發(fā)意見 履約任教情況與信用記錄掛鉤
日前,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《教育部直屬師范大學(xué)本研銜接師范生公費教育實施辦法》。實施辦法提出,公費師范生畢業(yè)后均須履約任教,未履約任教或履約任教期限不足,違約行為將納入信用記錄,并及時與全國信用信息共享平臺共享。省級教育行政部門要建立健全公費師范生履約動態(tài)跟蹤管理機制,建立公費師范生誠信檔案,強化履約管理。
近年來,越來越多的中小學(xué)包括中西部地區(qū)的中學(xué)將碩士研究生作為教師招聘學(xué)歷要求,但我國中小學(xué)研究生以上學(xué)歷教師占比與國際水平仍有差距,且中西部與東部差距明顯。為優(yōu)化師范生公費教育制度,教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源和社會保障部、中國人民銀行研究起草了實施辦法,經(jīng)報國務(wù)院批準,由國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)施行。
實施辦法提出,符合條件的公費師范生才能實現(xiàn)本研轉(zhuǎn)段。研究生一年級課程學(xué)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)本科以來的綜合考核結(jié)果排序,按序選定履約任教地(市、州、盟)。通過綜合表現(xiàn)優(yōu)秀者優(yōu)先選擇的機制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
同時,本研銜接公費師范生本科和研究生階段都享受“兩免一補”政策,財政資助覆蓋培養(yǎng)全流程。優(yōu)秀學(xué)生可享受國家獎學(xué)金,鼓勵學(xué)校設(shè)立專項獎學(xué)金。教育部商相關(guān)部門統(tǒng)籌制定每年公費師范生招生計劃,確保招生培養(yǎng)與教師崗位需求有效銜接。各地通過組織專項招聘,為每位畢業(yè)的公費師范生落實任教學(xué)校和崗位。各地、各部屬師范大學(xué)建立畢業(yè)生職后專業(yè)發(fā)展跟蹤服務(wù)機制,將人才培養(yǎng)與使用相結(jié)合,有計劃地培養(yǎng)本研銜接公費師范生成長為基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才、中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員。
實施辦法還明確,各地、各部門和各有關(guān)學(xué)校要切實加強協(xié)調(diào),建立分工明確的責(zé)任管理體系。教育行政部門會同相關(guān)部門負責(zé)做好公費師范生招生培養(yǎng)、就業(yè)落實、履約管理等工作;發(fā)展改革部門、中國人民銀行分支機構(gòu)會同教育行政部門負責(zé)做好相關(guān)領(lǐng)域信用體系建設(shè)工作;財政部門負責(zé)落實相關(guān)經(jīng)費保障;人力資源社會保障部門負責(zé)落實公費師范生專項招聘政策等工作。